这几天，网友“小灵通春天”在19楼教育论坛上，发了一条“严重报料：史上最牛最奇葩的高中毕业照”的帖子，点击率很高——

这是我们高三的毕业照，中间空出的四个凳子是给领导留着的，一个书记三个校长，一共十个班，领导都不参加，最后照相馆再把他们PS进去……（4月26日中国青年网）

校领导集体缺席毕业照的，是有着“全国中等职业技术学校德育工作先进集体”称号的杭州市交通职业高级中学。这样一个重要的日子，在校长邢云鹏心里，没有预设位置。面对质疑，邢校长先是将托词信手拈来：四个领导只有一位在，仅有的一位觉得去拍也不合适。接着是呛人味十足的振振有辞：此事没什么大不了。校领导有事很正常。校长是不是必须排除其他任何事情去参加？校长每天就做这么点事情？不仅如此，邢校长还对上传照片于网络的学生非常不满：根本没有跟我们说过，就上去了。

很忙的校领导，留影时刻其实不少：与上级官员的合影照不会缺席，与有钱有地位，给学校拿了赞助的“金主”的合影照不会缺席……岂止不会缺席，还恨不得如影随形、勾肩搭背。疾步于追名逐利之路，找不准自己的定位与坐标，已是教育痼疾。而在许多职高学校的多边平台中，注意力的失衡与不当转移，更是司空见惯。由于更加看重面向市场的一角，于是仅是将这一角打造得格外敞亮。

毕业照是见证青春的纪念。毕业照里有幸福有喜悦，有留恋有向往。一帧帧与毕业照相关的温情镜头，留给学生的是感动，是耿耿长存的记忆：

2010年毕业季，时任浙江大学校长杨卫，用1天半时间与8000多名毕业生握手拍照，握手一万多次。有媒体称杨卫在毕业典礼成为“合影模特”，这场亲密的道别，直到翌日中午才全部结束。

2011年毕业季，武汉大学校长李晓红为了不让一个学生错过典礼，最终选择了容纳万人的场地：“我不仅喜欢远远地欣赏你们，更愿意近距离地亲近你们”；“虽然，你们与我合影的神情还有些腼腆，但我的心情与你们一样激动、雀跃……”李晓红曾在“珞珈山水”上公开发帖：全校“任何老师、领导都不能拒绝同学们合影要求”。

2012年毕业季，在四川大学锦江学院的毕业典礼上，从早9时到晚7时，校长李志强足足站了8个小时，为每一位毕业生颁证、拨流苏，并一直面带微笑合影，合影多达2600多张。

毕业照里容不下虚假，虚假永远是精神对立面。校领导集体缺席毕业照，制造的是情感教育的空空荡荡。当岁月逝去，当年轻不再，面对PS的毕业照，情何以堪！